Motivasi Belajar dan Kreativitas Guru Berpengaruh terhadap Hasil Belajar Siswa di Masa Pandemi

Abstrak

Motivasi Belajar dan Kreativitas Guru Berpengaruh terhadap Hasil Belajar Siswa di Masa Pandemi. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar dan kreativitas guru yang berpengaruh terhadap hasil belajar siswa di masa pandemi. Melalui peningkatan kreativitas guru, hasil belajar siswa pun akan meningkat. Hasil penelitian membuktikan bahwa motivasi belajar dan kreativitas guru mempengaruhi hasil belajar siswa di masa pandemi secara signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa untuk meningkatkan hasil belajar siswa di masa pandemi perlu adanya peningkatan motivasi belajar dan kreativitas guru.

Download (PDF, Unknown)

Mungkin Anda Menyukai

3 tanggapan untuk “Motivasi Belajar dan Kreativitas Guru Berpengaruh terhadap Hasil Belajar Siswa di Masa Pandemi

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.